摘要：
孩子问我4月4日为什么要全国哀悼，我该怎么回答才更具有教育意义？孩子问我4月4日为什么要全国哀悼，我该怎么回答才更具有教育意义？国务院办公厅4月3日下达关于4月4日全国性哀悼的通知... 孩子问我4月4日为什么要全国哀悼，我该怎么回答才更具有教育意义？
国务院办公厅4月3日下达关于4月4日全国性哀悼的通知，通知如下：
作为家长的你，可与孩子共读，体悟这一国家行为，给全民尤其青少年们上了一堂怎样的课？
感恩的课。清明节中国人一定要祭祀亲人祖先，可以算是中国式的感恩节。＂哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。＂2020年的清明，我们不应该忘记战＂疫＂的烈士们：他们有的是直接参与一线救治工作的白衣战士，有的是始终坚守在疫情防控一线的公安干警，还有的是致力于帮助解决群众生活困难的社区工作者⋯⋯他们只是普通人，却用生命守护生命。疫情的雾霾渐渐散去，当我们仰望碧蓝的天空，当感念给我们带来美好的英雄们。致敬英雄，致敬英雄的亲人们，做感恩的人，孩子当知。
爱国的课。全民哀悼，是让每一个公民感受到自己是十四亿分之一，是让每一个青少年知道战＂疫＂是全民的行为，更是在这个慎终追远的日子里感受同是炎黄子孙的凝聚力。为了全国人民的安全，一个城市封锁，按下暂停键；为了他人和自己的安全健康，全中国人关起了门，宅在家里。这就是大局为重的胸怀，这就是每个人的爱国心：共护自己的家园。祖国就像每个人的母亲，帮我们解决困难后，还不忘谆谆教导：没有国哪有家，孩子当知。
生命的课。钟南山说，我国强力防控是下了很大决心的，哪怕经济上受了损失，也要干，这可能跟其他国家的认识有所不同。中国认为人的健康和生命是第一位，我们做到了，经济损失很大，但换来了老百姓的平安。中国最高年龄***治愈者98岁，最小年龄十几天，无论是谁，国家倾力救治。那些为救护生命而牺牲的英烈们，正是出于对每一个生命的尊重。生命为大，祭祀英灵，正是告诉我们生命的宝贵。珍爱生命，尊重生命，孩子当知。
生存的课。一场疫情，全人类都要思考一个话题＂生存＂。如何更好地生存？尊重自然，彼此合作，共同面对。这是灾难的教育。全民哀悼，不仅致敬英雄，也痛悼所有逝去的同胞，或全球所有逝去的生命。截止目前，全球因***去世的有五万多人次，哪个国家都不是诺亚方舟。中国的清明节不仅是哀思的节日，还是踏青寻春的时节。此时万物生长，充满生命的欢愉。哀悼，是为了铭记，更是为了全人类携手更好地远行，是生机是希望，孩子当知。
国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共***活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
孩子因为不太关注时事，而且因为上网课，平时也没多少时间看电视，对新闻不敏感，关注不多，或许知道有这么一件事情。他既然在问为什么要全国哀悼，说明他不了解详情，也不知道其中许多的感人故事。
为全面狙击疫情蔓延，抢救确诊患者，全国上下，***都投入到“抗疫”大战之中，广大医务工作者不顾生命危险，奔赴武汉一线，上至八十高龄的钟南山院士，下至普通的快递小哥，每个人都在奉献。
这其中，不少医务工作者因感染病毒不幸牺牲，还有很多患者也因病情严重失去生命；这其中，涌现了大量不计生命安危的英雄；正是因为他们的无私付出，才换取全国人民的安全。
你还应该告诉孩子，我们的祖国在场疫情战争中，反应迅速，处理及时，目前我国已控制住疫情的发展。而国外，却成为***病毒肺炎的重灾区。
1.爱国主义教育
***肺炎疫情发生以来，党中央高度重视、精准部署疫情防控的各项工作，全国上下众志成城，防控大战胜利在即。此时开展爱国主义教育恰逢其时。帮助孩子树立正确的人生观、价值观，坚定“四个自信”，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇建功。
2.生命安全教育
在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。
到目前为止，我国举全国之力“战疫”，已基本取得本土作战的阶段性胜利！4月4号清明节，我国又以国家名义对“抗疫”中牺牲的医护人员及死去的平民举行悼念活动。个人认为此举一方面彰显了对平民及普通“战士”生命意义的“国家诠释”，透露出珍惜生命、“以民为贵”的重要的执政理念；二是以拉警报、默哀的形式而未奏哀乐，则有明显的警示之意。因此此次“国家悼念”意义重大，影响深远！我认为对小孩应该如此教育。
首先和孩子一起参与默哀仪式：
今天上午10:00点时候，和孩子一起面向国旗，伴随着汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响，默哀3分钟，在沉重的悲鸣环境中，让孩子的心灵受到冲击，感受哀悼的意义！强于任何单纯的说教！
二、让孩子自己讲讲默哀仪式结束后自己的心理感受
近期我们一直都在关注疫情的发展趋势，孩子们受到耳濡目染的熏陶，对疫情也已经有一定的了解，所以在仪式结束后让孩子自己讲一讲自己在默哀的时候的心理感受，说说自己的真实想法！这是让孩子从内因感触哀悼的真实意义！
三、在孩子实际参与的过程后再和孩子讲一讲4月4日举行全国哀悼的原因：
1、4月4日是清明节，原本就是扫墓祭祖的日子，弘扬孝道亲情，感悟美好生活！
2、全国哀悼为悼念为了人民的美好生活而不惜牺牲生命的英雄，是他们用生命换来了我们今天的美好生活，我们秉承着一颗感恩的心，感恩英雄们为我们的付出！
3、清明时节感恩在***病毒肆虐的时候，有340名逆行的医护人员和志愿者为抗击疫情献出了他们的生命，为表达全国各族人民对抗击***肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，特在今天举行全国哀悼！让我们铭记英雄的名字，他们是：王兵、冯效林、江学庆、刘智明、李文亮、张抗美、肖俊、吴涌、柳帆、夏思思、黄文军、梅仲明、彭银华、廖建军……感恩他们为了我们的未来而英勇的付出！
现在马上10:00，你准备好了吗？你也可以打开电视，调大音量，和孩子一起参与到全国哀悼中吧！实际参与强于任何的说教！
